No he encontrado mucha información sobre este tema, pero espero sea útil para aquel que lo lea.
En internet, he podido descubrir que hay muchas familias que llevan a sus niños a escuelas en las que se aplica este método. Y lo que dicen de él, es que, aunque no todos los niños avanzan igual de rápido en él, todos mejoran su nivel de matemáticas.
Pondré un ejemplo de una madre que tiene dos hijos y que estan en una escuela con este método. El más mayor esta en primaria en el primer curso y ya sabe sumar y restar con numeros de muchas cifras. Y el más pequeño, que va a educación infantil sabe realizar sumas y restas sencillas. Este ejemplo es real.
En mi opinión, este método se debería aplicar en todas las escuelas desde educacion infantil, porque la mayor parte de fracasos escolares tienen que ver con las matématicas y la lengua. Lo que quiero decir es que si se aplicara esto, los niños tendrían mejor base, y por lo tanto les iría mejor en esas asignaturas.
Bueno, hasta el proximo post, y espero que os sirva de algo lo que he puesto.
Hasta pronto.
Chiti dicho:
on Mayo 2, 2008 at 12:40 pm
Te estás convirtiendo en toda una experta en el método. Espero que lo utilices en relación con el trabajo de tu equipo.
De todas formas, por aquello de hacer de “abogada del diablo”, una apostilla: no estoy nada convencida de que saber sumar y restar en infantil prediga la resolución de problemas de sumas y restas en esa edad. Claro, no sé si hablas de algoritmos o del concepto de las operaciones. Algo muy distinto, claro. Mira a ver y cuéntanos.